Maria Bühler, Annelie Karlsson, Terése Österholm

Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro

275kr inkl moms

Problematisk skolfrånvaro och hemmasittare är ett växande problem i våra skolor

28 i lager (kan restnoteras)

Artikelnr: 120409 Kategorier: , ,

Beskrivning

Problematisk skolfrånvaro och hemmasittare är ett växande problem i våra skolor. Att försöka förstå och komma tillrätta med fenomenet är en angelägen uppgift för alla som befinner sig i närheten av barn och unga. Den här boken presenterar hur man kan förstå problematisk skolfrånvaro utifrån ett lågaffektivt förhållningssätt. Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro utgår från att det är förhållningssättet och miljön runt eleverna som behöver förändras för att främja skolnärvaro.

I boken ges alternativa förklaringsmodeller till vad som kan ligga bakom problematisk skolfrånvaro. Därefter presenteras hur man praktiskt kan arbeta lågaffektivt och förebyggande med kartläggningar och handlingsplaner. I bokens avslutande del ges många konkreta verktyg och tips på hur man i skolan kan arbeta för att göra skolan tillgänglig – för alla.

Boken riktar sig till alla som arbetar inom skolan. Den riktar sig även till vårdnadshavare som vill lära sig mer om problematisk skolfrånvaro. Boken lämpar sig väl för lärar- och psykologutbildningen. Den är även användbar på utbildningar för specialpedagoger och rektorer.

Mer information

Vikt 0.305 kg
Dimensioner 222 × 155 × 12 cm
Förlag

Studentlitteratur AB

Format

Häftad

Språk

Svenska

Antal Sidor

180

ISBN

9789144120409

Recensioner

Det finns inga produktrecensioner än.

Bli först med att recensera ”Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro”

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *